扎根鄉(xiāng)村教育32年的教師李先月，現(xiàn)在是興寧鎮(zhèn)何家山完小五年級的班主任,。30多年來,，她以一顆赤誠之心,，用愛心陪伴每一個學(xué)生健康成長，默默地耕耘奉獻(xiàn)在三尺講臺,。

在李先月老師的辦公室,，她正耐心地給學(xué)生胡樂源分析題目，講解答題的方法,。胡樂源早在一年以前,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，加上上課又不認(rèn)真聽講,，還經(jīng)常不交作業(yè),。李先月便多次找他談心，鼓勵他,，還在課后耐心的輔導(dǎo)他,。在李先月的嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)下，如今胡樂源的學(xué)習(xí)興趣和勁頭更足了,?！懊慨?dāng)我有不會的題時，先月老師會主動耐心的幫助我,，在先月老師的幫助下,，我的成績有明顯的提高，我很感激先月老師,?！焙鷺吩凑f。

李先月對教育事業(yè)的熱愛,，幾乎全部傾注到了學(xué)生的學(xué)習(xí)上，她每天清早就帶著學(xué)生一起出操,，晚上就督促學(xué)生按時就寢,，這樣年復(fù)一年，勤勤懇懇地關(guān)心每一位學(xué)生,，用愛心陪伴學(xué)生健康成長,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，用真誠和奉獻(xiàn)贏得了學(xué)生及其家長的好評,。

“我把我們班上的孩子，都當(dāng)作自己的孩子來細(xì)心呵護(hù),，使他們在學(xué)校能夠感受到家的溫暖,，我希望在他們的生活成長道路上，既做他們的良師,，又做他們的益友,?！崩钕仍抡f。