劉慧,，女,，中共黨員,，湖南省郴州市資興市舊市學(xué)校教師,。
2014年參加工作，第一站來(lái)到了舊市學(xué)校,，學(xué)校歷史悠久,，人杰地靈，人才輩出,。舊市學(xué)校歷年來(lái)重視教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，先后多次獲得市縣級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位,。在這里工作了3年,，最大的收獲是，2015-2016學(xué)年度任教九年級(jí)語(yǔ)文,，校平均分獲得全市第一名,，在此之前和之后很久都是最好的成績(jī)。作為一名剛參加工作2年的新老師來(lái)說(shuō),，對(duì)她是一種巨大的鼓舞,，她找到了自信。此后在全市初中語(yǔ)文教師隊(duì)伍中初露頭角,，堅(jiān)定了她的初中語(yǔ)文教學(xué)之路,。
2017年，她想出去看看,，學(xué)習(xí)城里的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，于是她以筆試面試綜合成績(jī)第一的成績(jī)考進(jìn)了資興市東江中學(xué)。恰好,，等她考上了之后,，舊市學(xué)校定為了東江中學(xué)的對(duì)口支教學(xué)校以及黨建工作幫扶對(duì)象，她與舊市學(xué)校的緣分遠(yuǎn)不止如此,。
到了東江中學(xué),，是她飛速成長(zhǎng)的幾年。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，她就因?yàn)榱己玫臋C(jī)遇,，開(kāi)始接觸息技術(shù)與教育教學(xué)融合的研究，在賽課方面取得了一些成績(jī),，作為主備人,，帶領(lǐng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)在“湖南省中小學(xué)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合集體備課大賽”上，取得了省一等獎(jiǎng),；連續(xù)兩年獲得了郴州市融合視頻課評(píng)比一等獎(jiǎng),；指導(dǎo)老師們微課比賽獲得市一等獎(jiǎng)。在這期間,，論文獲得過(guò)省二等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。她開(kāi)始不斷有講座指導(dǎo)、送教下鄉(xiāng),、直播課等教研任務(wù),。后來(lái)參加了“郴州市培訓(xùn)師崗位勝任力培訓(xùn)班”，勝利結(jié)業(yè),。繼而選拔上參加“湖南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師”培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴清華大學(xué)參加培訓(xùn),。
她在語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)始不斷創(chuàng)新,，2021年獲得“資興市課堂教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”。在資興市被評(píng)為國(guó)培縣之后,，2020年和2021年擔(dān)任初中語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)授課專(zhuān)家,，指導(dǎo)新教師、送培到校,。同時(shí)也是資興市信息技術(shù)2.0考核評(píng)審專(zhuān)家,，在2021年湖南省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0中考核“優(yōu)秀”，2020年疫情期間獲得“資興市線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”,。2021年被評(píng)為“資興市初中語(yǔ)文骨干教師”,。
除了教學(xué)任務(wù)，她還擔(dān)任黨支部宣傳委員,、團(tuán)支部書(shū)記,、辦公室干事等管理事務(wù)，兢兢業(yè)業(yè),，先后獲得資興市“優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀宣傳工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
2021-2022學(xué)年度,，她主動(dòng)申請(qǐng)到舊市學(xué)校支教，擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文科目,，她這才意識(shí)到,，鄉(xiāng)下的初中語(yǔ)文老師真的太匱乏了，初中三個(gè)年級(jí)卻難以配備3個(gè)完整的初中語(yǔ)文老師,，她帶的九年級(jí),，他們的前2年都是由一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師挑起重任帶上來(lái)的，發(fā)現(xiàn)他們還有很大提升空間之后,，她開(kāi)始分層教學(xué),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，整合教學(xué)資源,，結(jié)合信息技術(shù),，充分利用有限的時(shí)間,，最大效率完成中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。他們之前的模擬考試成績(jī)一直不太穩(wěn)定,，全市18個(gè)初中學(xué)校,，排名在10名左右，起伏比較大,，終于,，經(jīng)過(guò)師生的努力之后中考成績(jī)?cè)谌信诺搅说?。在支教期間,，她還指導(dǎo)學(xué)校老師們開(kāi)展信息技術(shù)2.0考核工作,，積極支持學(xué)校的黨建工作，為女生們開(kāi)展青春期講座,，指導(dǎo)新教師,，為學(xué)校活動(dòng)宣傳報(bào)道等,。在這里的一年收獲頗豐,，讓她覺(jué)得是時(shí)候回來(lái)了，她的教育夢(mèng)從這里出發(fā),，她應(yīng)該要把城里的經(jīng)驗(yàn)帶到農(nóng)村,，為鄉(xiāng)村教育添磚加瓦。
2022年下學(xué)期,，她主動(dòng)請(qǐng)纓,，申請(qǐng)調(diào)回舊市學(xué)校，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,，所以這個(gè)學(xué)期她又回到了舊市學(xué)校,，再次成為了一名鄉(xiāng)村教師。由于初中語(yǔ)文老師極度匱乏,，她擔(dān)任了七年級(jí)和八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),，也是學(xué)校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。從細(xì)處著手,，從整體布局,，她最開(kāi)始改革的是自己的課堂，她在嘗試“單元主題教學(xué)”,，然后指導(dǎo)新進(jìn)語(yǔ)文教師改進(jìn)課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，改革評(píng)課方式由簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為觀課議課，組織老師們一起學(xué)習(xí)2022年新課標(biāo),。
在接下來(lái)的日子,，她將以個(gè)人的綿薄之力為鄉(xiāng)村教育事業(yè)添磚加瓦，送更多的孩子走出大山，堅(jiān)守教育初心,，實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想,。