“我的作品《湖光里的守望》靈感源自爺爺?shù)墓适隆Ｐr候，爺爺常帶我在東江湖畔漫步，跟我講移民往事。人們含淚惜別故土，又憑雙手重建家園。爺爺凝望湖水的背影，讓我體會到他對這片土地深深的眷戀。東江湖的美，是汗水與希望的結(jié)晶。大美郴州，我在東江湖等你，共聽浪花里的守望。”近日，在市一完小六年級13班教室，一堂生動的閱讀分享會正在舉行，黃思婷同學在閱讀分享會上飽含深情地說。

分享會上，剛剛參加完“郴山郴水郴情”青少年文學大賽的同學們踴躍上臺，分享自己參加征文比賽的內(nèi)容和感受。在此次大賽中，學生們將平日閱讀積累的優(yōu)美詞句靈活運用，用稚嫩的筆觸描繪家鄉(xiāng)美景，創(chuàng)作出一篇篇情真意切的佳作。近年來，市一完小以“播撒閱讀種子，培育終身讀者”為目標，通過多元舉措營造出濃厚的“書香校園”氛圍，鼓勵學生踴躍參加各種征文大賽，涌現(xiàn)出一批“小作家”，這正是該校長期堅持閱讀教育取得的成果。

為了有效激發(fā)學生的持續(xù)閱讀熱情，構(gòu)建“校內(nèi)有方法、家中有氛圍”的閱讀環(huán)境。市一完小通過優(yōu)化硬件設施，讓書籍“流動”起來。班班配備圖書角，圖書室定期更新書目，文化墻展示學生讀書心得。同時通過教師“范讀課堂”引導學生品味經(jīng)典，鼓勵家長“親子共讀”。學校還不定期開展講故事比賽、閱讀筆記評比、好書推薦、閱讀積分兌獎等評選活動和激勵機制，在激發(fā)學生閱讀熱情的同時，語文素養(yǎng)也顯著提升。

市一完小六年級13班黃思婷說：“通過閱讀，使我感受到知識的強大，既豐富了我的內(nèi)心，又提升了我的能力，我先后參加了演講比賽和征文比賽，讓我更加自信。”

“學校將繼續(xù)加大對閱讀工作的支持和重視，通過開展主題班會、閱讀分享、閱讀節(jié)等活動，提升學生的閱讀興趣和閱讀能力。”市一完小黨總支書記范建平表示。